Editorial

Autores/as

  • Jáima Pinheiro de Oliveira
  • Regina Keiko Kato Miura
  • Miguel Cláudio Moriel Chacon

DOI:

https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v4n2.01.p7

Palabras clave:

Editorial

Resumen

No número dois da Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE), do ano de 2017, temos textos que nos trazem diferentes perspectivas sobre algumas temáticas do contexto da Educação Especial e Inclusiva, que não saem de cena, em relação às discussões principais da área, a saber: a formação de profissionais para atuar com o público-alvo da Educação Especial e os benefícios trazidos pela atuação de profissionais especializados junto ao desenvolvimento desse público.

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Biografía del autor/a

Jáima Pinheiro de Oliveira

O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

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Publicado

2018-04-02

Cómo citar

Oliveira, J. P. de, Miura, R. K. K., & Chacon, M. C. M. (2018). Editorial. Revista Diálogos E Perspectivas Em Educação Especial, 4(2). https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v4n2.01.p7

Número

Vol. 4 Núm. 2 (2017)

Sección

Editorial

Licencia

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Qualis Capes (2017-2020)

Educação: B1

 

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