Editorial

Autores

  • Jáima Pinheiro de Oliveira
  • Regina Keiko Kato Miura
  • Miguel Cláudio Moriel Chacon

DOI:

https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v4n2.01.p7

Palavras-chave:

Editorial

Resumo

No número dois da Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE), do ano de 2017, temos textos que nos trazem diferentes perspectivas sobre algumas temáticas do contexto da Educação Especial e Inclusiva, que não saem de cena, em relação às discussões principais da área, a saber: a formação de profissionais para atuar com o público-alvo da Educação Especial e os benefícios trazidos pela atuação de profissionais especializados junto ao desenvolvimento desse público.

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Biografia do Autor

  • Jáima Pinheiro de Oliveira

    O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

    E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

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Publicado

2018-04-02

Edição

v. 4 n. 2 (2017)

Seção

Editorial

Licença

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Qualis Capes (2017-2020)

Educação: B1

 

Como Citar

OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de; MIURA, Regina Keiko Kato; CHACON, Miguel Cláudio Moriel. Editorial. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 4, n. 2, 2018. DOI: 10.36311/2358-8845.2018.v4n2.01.p7. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7803.. Acesso em: 8 nov. 2024.

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