Vol. 6 Núm. 2 (2020)

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Publicado: 2021-07-02

Presentación

Apresentação

Comissão Editorial

7-8
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Artículos del Dossier

Aplicação de metodologia ativa “painel de controle” no melhoramento do aprendizado da disciplina de enogastronomia: um relato de experiência

Manuella Macêdo Barbosa, Sergiano De Lima Aaraújo, Glauber Carvalho Nobre, Mikaelle Barboza Cardoso

9-24
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.02.p9
Relato de experiência: as aulas práticas no aprendizado dos alunos da disciplina de reprodução e inseminação artificial

Gabriela Liberalino Lima, Maria Aparecida Ferreira Barbosa Fernandes

25-46
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.03.p25
Um estudo sobre evasão no curso de engenharia civil

George Farias, Maria de Lourdes da Silva Neta

47-62
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.04.p47
Metodologias ativas e sua contribuição no ensino de administração rural de nível técnico

Igo Renan Albuquerque de Andrade, Isabel Magda Said Pierre Carneiro

63-82
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.05.p63
Estudo das causas de retenção e evasão na disciplina de química geral no curso de física do IFCE – Campus Tianguá

Jackson Nunes e Vasconcelos, José Wagner de Almeida, Daniel Aguiar e Silva

83-98
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.06.p83
El Laboratorio de Prototipos de IFMAKER y la inserción de la comunidad académica: un análisis multidisciplinario e integrativo

Maria Cleide da Silva Ribeiro Leite, João Pereira da Silva, Luiz Paulo de Oliveira Queiroz

99-114
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.07.p99
O Brasil das paixões: uma interpretação pelas fundamentações sociológicas apontadas por Hirschman

João Gabriel Ribeiro Pessanha Leal

115-126
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.08.p115
Formação de professores e homossexualidade aspectos do e para o trabalho na escola

Danilo Nobre Santos

127-139
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DOI: https://doi.org/10.36311/2447-780X.2020.v6.n2.09.p127