Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília

Edição Atual

v. 7 n. 1 (2021)

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Publicado: 2021-11-18

Apresentação

Apresentação

Equipe Editorial

7-8

Artigos do Dossiê: Mulheres na Pandemia

Modelo de merenda escolar no ensino primário em Angola um olhar sobre a importância da merenda escolar com base o Decreto Presidencial N.º 138/13 de 24 de setembro de 2013

Catarina Cuva de Fatima Vilar Chiquemba

9-26
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O trabalho como principio educativo e o papel dos intelectuais na sociedade de classes

Jémerson Quirino de Almeida, Alexandre de Castro

27-40
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A interdisciplinaridade no ensino de química uma proposta para o curso de tecnologia em alimentos

Séfura Maria Assis Moura, Karlucy Farias de Sousa, Aureliano de Oliveira Alves, Marilene Assis Mendes

41-54
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Avaliação dos índices de evasão e permanência um estudo de caso no curso técnico em aquicultura

Antonio Glaydson Lima Moreira, Renato Teixeira Moreira

55-66
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Aprendizados discentes sobre eletrônica digital através de práticas de ensino com uso de softwares

George Harinson Martins Castro, Ana Cláudia Gouveia de Sousa, Kiara Lima Costa, Igor Lima Rodrigues

67-90
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Delineamentos jurídico-normativos da educação inclusiva problematização a partir das noções foucaultianas de governamentalidade e biopolítica

Thiago Vaceli

91-118
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Artigos de Fluxo Contínuo

Compreendendo a Agenda-setting e o Modelo dos Múltiplos Fluxos de John Kingdon

Andréia Lopes Cirino Cirino, Laíza Nília da Silva, James Rocha Rodrigues Melo

119-132
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Contribuições teórico-metodológicas do método trezentos no ensino de Química no IFCE campus Acopiara um relato de experiência

Giselle Santiago Cabral Raulino, Daniela Glicea Oliveira da Silva

133-152
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