Ir al contenido principal
Ir al menú de navegación principal
Ir al pie de página del sitio
Open Menu
Actual
Archivos
Avisos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Fontes
Indexadores
Registrarse
Portal de periódicos
Entrar
Inicio
/
Buscar
Buscar
Buscar artículos por
Filtros avanzados
Desde
Año
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Mes
Jan
Feb
Mar
Apr
May
Jun
Jul
Aug
Sep
Oct
Nov
Dec
Día
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Hasta
Año
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
2023
2024
Mes
Jan
Feb
Mar
Apr
May
Jun
Jul
Aug
Sep
Oct
Nov
Dec
Día
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Autores/as
Buscar
Buscar resultados
##search.searchResults.foundPlural##
GRAMSCI EN EL MST
LA TEORÍA EN MOVIMIENTO
Luciana Aliaga
40-73
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p40-73
GRAMSCI NO BRASIL
NOTAS SOBRE UM ENCONTRO MEMORÁVEL NA SENDA DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E POLÍTICA
Anita Helena Schlesener
06-21
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p06-21
INTELECTUALES, PRÍNCIPE MODERNO Y EL PARTIDO DE LOS TRABAJADORES
Leandro Galastri
84-103
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p84-103
EL "MOVIMIENTO ESCUELA SIN PARTIDO" COMO UN PARTIDO
UN ANÁLISIS DESDE GRAMSCI
Handerson Fábio Fernandes Macedo, Marcia Alvarenga
140-156
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p140-156
OS DESAFIOS DA MEDIAÇÃO NA PRÁXIS PEDAGÓGICA
UMA ANÁLISE ATRAVÉS DA PERSPECTIVA DE GRAMSCI
Ana Beatriz Martins de Arruda, Fábio Inácio Pereira
245-257
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p245-257
GRAMSCI NO BRASIL
REVOLUÇÃO PASSIVA E TRADUBILIDADE
Marília Gabriella Borges Machado, Marcos Del Roio
22-39
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p22-39
EL APARATO PRIVADO DE LA HEGEMONÍA EN LA EDUCACIÓN PARANAENSE.
Jussara de Fátima Ivanski Ruppel, Michelle Fernandes Lima
280-294
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p280-294
IDEOLOGÍA EMPRESARIAL Y HEGEMONÍA BURGUESA EN BRASIL
UN ANÁLISIS DEL SEBRAE
Erika Cordeiro do Rêgo Barros Valentim, Juliane Feix Peruzzo, Angela Santana do Amaral
258-279
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p258-279
INTELECTUAIS, EDUCAÇÃO E ESCOLA
UM ESTUDO DO CADERNO 12 DE ANTONIO GRAMSCI
Barbara White, Hebert Abreu
157-160
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p157-160
O PRINCIPE METAVERSO E A RAZÃO
EMANCIPAÇÃO EM TEMPOS DE BARBÁRIE
Marcelo Lira Silva
104-124
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p104-124
GRAMSCI, INTELECTUALES EN LA GEOGRAFÍA POLÍTICO- PARTIDISTA Y LA CIVILIZACIÓN BRASILEÑA
Ricardo José de Azevedo Marinho, Vagner Gomes de Souza, Pablo De Las Torres Spinelli Fonseca
74-83
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p74-83
LAS CRISIS EN BOLIVIA COMO REVOLUCIÓN PASIVA Y TRANSFORMISMO
EL MERCADO TRANSNACIONAL
Vanusa Cristina de Oliveira
161-175
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p161-175
ARTICULANDO NIVELES DE LA LUCHA POR LA HEGEMONÍA EN LA REVOLUCIÓN PASIVA
EL FENÓMENO DEL ACAPARAMIENTO DE TIERRAS Y LA CONCILIACIÓN BURGUESA EN EL MODELO DESARROLLADOR DEL PT
João Victor Batista de Albuquerque
207-225
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p207-225
LOS GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DE GRAMSCI EN EL MÉDIO OESTE: ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DE LOS ESTÚDIOS E INVESTIGACIONES
Katia Curado da Silva, Leonardo Bezerra do Carmo, Matheus Daltoé Assis
21-31
2024-06-18
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p21-31
Apresentação
Ana Lole, Marcos Del Roio
02-05
2023-03-17
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2022.v7n11.p02-05
Sumário
Comissão Editorial
2023-03-17
A PRESENÇA DO PENSAMENTO DE GRAMSCI NA ÁREA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Barbara White, Ana Valéria Dias Pereira
136-144
2020-08-13
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2019.v4n5.10787
EL ESTADO AMPLIADO Y LA PEQUEÑA POLÍTICA PARA EL ANÁLISIS DE LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS TRABAJADORES
Luiza de Almeida da Cruz Campos, Jaqueline Pereira Ventura
253-272
2023-07-06
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2023.v8n12.p253-272
The trajectory of studies by the group Lute and the necessary dialog with Gramsci
Ivan Penteado Dourado, Mariléia Maria da Silva
32-47
2024-06-18
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p32-47
EDUCACIÓN ESPECIAL EN BRASIL:
ARGUMENTOS Y CONSENSO FORMULADOS EN TORNO AL DECRETO n° 10.502/2020
Suelen Priscila Ferreira Alves, Sally Cristina Gouveia da Silva Ferreira, Rosimeire Maria Orlando
26-47
2023-07-06
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2023.v8n12.p26-47
UMA ANÁLISE QUANTITATIVA DAS TESES E DISSERTAÇÕES GRAMSCIANAS NO BRASIL
Rodrigo Lima Ribeiro Gomes, Ana Lole
120-135
2020-08-13
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2019.v4n5.10786
Aportes de Lukács y Gramsci al método dialéctico como proceso educativo
Diego Fonseca Dantas
99-109
2024-06-18
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p99-109
PRODUÇÃO BIB LIOGRÁFICA DE GRAMSCI NO BRASIL: UMA ANÁLISE PRELIMINAR
Ana Lole, Ana Valéria Dias Pereira, Maria Julia de Paiva, Rodrigo Lima Ribeiro Gomes
141-157
2020-06-19
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2016.v1n1.p141-157
LA PEDAGOGIA POLITICA DI ANTONIO GRAMSCI
Gilberto José de Amorim, João Antônio Rocha
234-252
2023-07-06
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2023.v8n12.p234-252
APRESENTAÇÃO
Anita Helena Schlesener, Helton Messini da Costa, Maria Margarida Machado
120-125
2023-07-06
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2023.v8n12.p120-125
1 - 25 de 41 elementos
1
2
>
>>
Dados
Revista Práxis e Hegemonia Popular
e-ISSN:
2526-1843
Versão OJS 3.4.0.5
atualizado 10/06/2024
Idioma
English
Español
Português
Palabras clave
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as