Revista Práxis e Hegemonia Popular

Edição Atual

v. 8 n. 12 (2023)

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Publicado: 2023-07-06

Editorial

Editorial

Comissão Editorial

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Sumário

Comissão Editorial
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Dossiê Temático: Educação Especial sob a perspectiva gramsciana

APRESENTAÇÃO

Douglas Christian Ferrari de Melo, João Henrique da Silva

02-03
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AS CONCEPÇÕES DE DEFICIÊNCIA COMO FERRAMENTA DISCURSIVA PELA FEDERAÇÃO NACIONAL DAS APAES NA DISPUTA PELA HEGEMONIA NA EDUCAÇÃO ESPECIAL (1990-2018)

João Henrique da Silva

04-25
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EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL ARGUMENTOS E CONSENSO FORMULADOS EM TORNO DO DECRETO N°10.502/2020

Suelen Priscila Ferreira Alves, Sally Cristina Gouveia da Silva Ferreira, Rosimeire Maria Orlando

26-47
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A META 4 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO À LUZ DA TEORIA DE GRAMSCI

Eliesér Toretta Zen, Lisandra Senra Avancini Bendineli, Luzinete de Souza Oliveira

48-70
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GRAMSCI UMA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NESSE “MUNDO GRANDE, COMPLICADO E TERRÍVEL”

Douglas Christian Ferrari de Melo, Décio Nascimento Guimarães, Patrícia Teixeira Moschen Lievore

71-92
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Tradução

GRAMSCI NÃO INCAPACITADO

Ana Souza Pereira

93-119
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Dossiê Temático: “FILOSOFIA DA PRÁXIS E TRADUTIBILIDADE: LEGADO DE GRAMSCI NA AMÉRICA LATINA” - III COLÓQUIO INTERNACIONAL ANTONIO GRAMSCI (IGS-BRASIL)

APRESENTAÇÃO

Anita Helena Schlesener, Helton Messini da Costa, Maria Margarida Machado

120-125
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PARTITO COMUNISTA D’ITALIA E ANTIFASCISMO (1921-1923)

Marília Gabriella Machado, Rodrigo Morente de Andrade

126-141
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A QUESTÃO DO ESTADO EM GRAMSCI CONSTRUÇÃO DA HEGEMONIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Kátia Augusta Curado Pinheiro Cordeiro da Silva

142-161
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A RECEPÇÃO DOS ESTUDOS SUBALTERNOS NO BRASIL COMO O SUJEITO SUBALTERNO É DEFINIDO NOS DEBATES CONTEMPORÂNEOS

Tiago Júnior Ramos Pereira

162-177
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O PIONEIRISMO DE VICENTE DE PAULA FALEIROS NA INTRODUÇÃO DO PENSAMENTO DE ANTONIO GRAMSCI NO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO NOS ANOS 1970

Ariadne Rodrigues, Ana Lole

178-196
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A OFICINA HABILITADA OS ANTECEDENTES DA LEITURA FILOLÓGICA DE GRAMSCI

Aruã Silva de Lima

197-214
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ESTADO, DOMINAÇÃO BURGUESA E SOCIEDADE CIVIL UMA ANÁLISE GRAMSCIANA A PARTIR DA LEITURA DE DANTAS, PRONKO E GUIDO LIGUORI

Filipe Joaquim Kalenguessa, Samara Morais

215-233
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A PEDAGOGIA POLÍTICA DE ANTONIO GRAMSCI

Gilberto José de Amorim, João Antônio Rocha

234-252
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O ESTADO AMPLIADO E A PEQUENA POLÍTICA PARA A ANÁLISE DAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES

Luiza de Almeida da Cruz Campos, Jaqueline Pereira Ventura

253-272
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PEDAGOGO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTELECTUAL ORGÂNICO E MEDIADOR DA FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL

Waldirlene Telles Coutinho Baldan, Marcelo Lima

273-289
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Artigos

PENSAMENTO POLÍTICO LATINO-AMERICANO CONTRIBUIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI

Enndiel dos Santos Mendes

290-307
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A QUESTÃO DA RAÇA E O PENSAMENTO LATINO-AMERICANO DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI DO NACIONAL AO INTERNACIONAL

Danielle Gonçalves Passos do Nascimento

308-325
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RAÇA E CLASSE NA AMÉRICA LATINA A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO DE MARIÁTEGUI PARA A TEORIA MARXISTA NA AMÉRICA LATINA

Yasmin Couto de Jesus

326-342
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NOTAS SOBRE A TEORIA CRÍTICA DE ROBERT W. COX, A REVOLUÇÃO PASSIVA, O DESENVOLVIMENTO DESIGUAL E COMBINADO E OS TEMPOS HISTÓRICOS

Rodrigo Duarte Fernandes dos Passos

343-358
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Lista de Pareceristas

LISTA DE PARECERISTAS

Comissão Editorial
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