v. 5 n. 2 (2019)

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Publicado: 2019-12-20

Apresentação

Apresentação

Equipe Editorial

7-8
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Artigos do Dossiê

Os princípios da ética e da política aristotélica aplicados ao cotidiano da sala de aula: alguns apontamentos

Adão Alves Araújo

9-24
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O ensino religioso, a filosofia e a história da educação brasileira

Danilo Nobre dos Santos

25-40
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Arquitetura do lugar: o espaço como produtor de subjetividade

Isabella Valino Teixeira de Bessa

41-50
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Formação para o desenvolvimento humano no ensino superior

Gabriel Scoparo do Espírito Santo

51-58
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A música e formação humana na educação básica: os estudos de gênero e os direitos humanos das mulheres para a formação integral

Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza, Mariane dos Santos Gomes, Vandei Pinto da Silva

59-78
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Fundamentos de uma educação Ética e Tecnológica

Guery Tã Baute e Silva, Manuel João Mungulume

79-92
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A convergência dos modelos pedagógicos de Tomás de Aquino e Paulo Freire

Eloi Maia de Oliveira

93-102
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Educação especial no Brasil: os primeiros passos e seus princípios norteadores

Bruna Carla de Carvalho Amaral

103-116
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Mal-estar e utopia democrática: autonomia do conselho tutelar e as consequências para a política pública infanto-juvenil

Antonio Nacilio Sousa dos Santos

117-138
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Avaliação em Larga Escala, o senso comum, críticas e ponderações

José Eduardo Pereira de Souza

139-156
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Perspectivas conceituais e gerenciais de políticas públicas na contemporaneidade

Maria Aparecida Nascimento Ferreira, Cesar Augusto Cusin

157-170
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O desencantamento do mundo e o processo de coisificação do homem na visão de adorno e Horkheimer: a negação da filosofia metafísica em Aristóteles e a desumanização do homem

Ricardo Francelino da Silva, Alonso Bezerra de Carvalho

171-184
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