EDITORIAL

Autores

  • Jáima Pinheiro de OLIVEIRA
  • Eduardo José MANZINI
  • Regina Keiko Kato MIURA
  • Miguel Claudio Moriel CHACON

DOI:

https://doi.org/10.36311/2358-8845.2018.v4n1.01.p7

Resumo

Este número especial da Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) buscou reunir reflexões acerca da formação profissional e, mais especificamente, de professores, para atuar em contextos escolares, junto aos estudantes do público-alvo da Educação Especial. Com o título de “Formação Profissional em Educação Especial e Inclusiva: pesquisas colaborativas”, a maioria dos textos apresenta o ensino colaborativo e a pesquisa colaborativa como estratégias que complementam as demais possibilidades de atuação pedagógica, favorecendo as propostas inclusivas escolares e a formação permanente de professores.

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Biografia do Autor

  • Jáima Pinheiro de OLIVEIRA

    O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

    E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

  • Eduardo José MANZINI

    O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

    E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

  • Regina Keiko Kato MIURA

    O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

    E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

  • Miguel Claudio Moriel CHACON

    O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

    E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

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Publicado

2017-09-20

Edição

v. 4 n. 1 (2017)

Seção

Editorial

Licença

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Qualis Capes (2017-2020)

Educação: B1

 

Como Citar

OLIVEIRA, Jáima Pinheiro de; MANZINI, Eduardo José; MIURA, Regina Keiko Kato; CHACON, Miguel Claudio Moriel. EDITORIAL. Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Marília, SP, v. 4, n. 1, 2017. DOI: 10.36311/2358-8845.2018.v4n1.01.p7. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/7325.. Acesso em: 22 nov. 2024.

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