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v. 7 n. 2 (2021)
v. 7 n. 2 (2021)
Publicado:
2022-01-03
Apresentação
Apresentação
Equipe Editorial
7-8
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36311/2447-780X.2021.v7.n2.p7
Artigos
Sítios eletrônicos e oficinas pedagógicas
facilitadores de aprendizagem no curso técnico em automação industrial
Antonio Barbosa de Souza Júnior, Marly dos Santos Alves
9-22
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36311/2447-780X.2021.v7.n2.p9
Mapas mentais para o processo de aprendizagem
uma proposta de intervenção
Francisco Regis Abreu Gomes, Francisco Glauco Gomes Bastos, Jean Custódio de Lima
23-40
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36311/2447-780X.2021.v7.n2.p23
Formação de professores do curso de bacharelado em Serviço Social para a prática docente
Roberta Menezes Sousa, Arliene Stephanie Menezes Pereira
41-60
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36311/2447-780X.2021.v7.n2.p41
Análise da evolução da dívida de Marília entre 2013 e 2020
Marcelo Fernandes de Oliveira
61-84
PDF
DOI:
https://doi.org/10.36311/2447-780X.2021.v7.n2.p61
Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília
e-ISSN:
2447-780X
ISSN L:
2447-780X
Versão OJS 3.3.0.11
atualização 07/07/2022
Idioma
English
Português (Brasil)
Español (España)
Palavras-chave
Edição Atual
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