Educación para el futuro

paso a paso para construir una gestión educativa enfocada en resultados, por Renato Feder

Resumen

La reseña presenta el libro de Renato Feder, actual secretario de Educación del estado de São Paulo, mostrando que los pilares aportados por el empresario no sólo son limitados, sino también problemáticos, transformando la educación en una mercancía, un proyecto neoliberal basado en resultados. Publicado en 2023, el libro pretende traer los pilares que el empresario considera fundamentales para una gestión educativa enfocada en resultados que, según él, son pilares del futuro. Es un claro ejemplo de política empresarial en educación, ligada a la gestión por resultados y desconectada de las lecturas en el área educativa. Parte de su gestión en Paraná, ahora trasladada a São Paulo, consistió en medir cuantitativamente, a través de un panel de Business Intelligence (plataforma BI), la frecuencia, el supuesto aprendizaje y el acceso a las plataformas impuestas por su equipo. Lo que en realidad presenta el autor es una lógica de marketing de resultados que puede tener algún mérito en el corto plazo y que sólo muestra medidas cuantitativas (algo muy cuestionable), pero no sustenta una educación humana y crítica deseada por quienes, de hecho, entienden educación. El libro promueve reflexiones vacías y analogías que forman falsos silogismos, demostrando que el secretario como (pseudo) entusiasta de la educación no es más que un antagonista mesiánico, autoritario, cuyas lecciones no deberían formar parte de una biblioteca educativa.