Vol. 23 Núm. 2 (2022): Rev. Assoc. Bras. Ativ. Mot. Adapt.

Artigo Original

• EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR EM CONTEXTO INCLUSIVO E O DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO: UM ENSAIO TEÓRICO

  Milena Pedro de Morais

  161-170

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p161-170

• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

  Maria Goretti Sousa Lameira, Andrey Almeida Portilho, Luís Gomes de Oliveira Neto

  171-186

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p171-186

• ANÁLISE DO DESEMPENHO ENTRE CLASSES DA NATAÇÃO NAS PARALIMPÍADAS ESCOLARES

  Pedro Paulo da Silva, Elke Lima Trigo

  187-196

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p187-196

• O USO DA TECNOLOGIA E ATIVIDADES FÍSICAS: POSSIBILIDADES JUNTO À DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

  Ieda Mayumi Sabino Kawashita, Rafaela Aparecida Rodrigues Russo

  197-210

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p197-210

• EXERCÍCIO FÍSICO E A NEUROPLASTICIDADE ENCEFÁLICA EM PACIENTE PÓS-ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO ISQUÊMICO: UM ESTUDO DE CASO

  Jorge Marcos Ramos, Silvia Soraia da Silva

  211-232

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p211-232

• CORRELAÇÕES ENTRE A CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL E O DESEMPENHO MOTOR DE JOGADORES DE BASQUETEBOL DE CADEIRAS DE RODAS EXPERIENTES

  Williane de Sales Tôrres, José Marcos M. Oliveira, Clara K. M. A. da Silva, Diego Francisco da Silva, Rudá G. E. Santo, Saulo F. M. Oliveira

  233-242

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p233-242

• ANÁLISE DE FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO NO PARADESPORTO POR MEIO DA PERCEPÇÃO DE TREINADORES(AS) DE EQUIPES PARADESPORTIVAS

  Larissa de Oliveira e Silva, Daniel Marangon Duffles Teixeira

  243-260

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p243-260

• SÍNDROME DE NONNAN: RELAÇÃO DE UM TREINAMENTO MOTOR E SUAS CONSEQUÊNCIAS NAS ALTERAÇÕES OFTALMOLÓGICAS

  Rosemeire Ribeiro Castilho, Cássia Schiffer Rogero, Ivaneide Pereira de Souza Silveira, Denise Elena Grillo

  261-270

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p261-270

• HANDEBOL EM CADEIRA DE RODAS DA INICIAÇÃO AO JOGO: PROPOSTA DE ENSINO

  Beatriz Lucena Ramos, Rodrigo Rodrigues Gomes Costa

  271-280

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p271-280

• PERFIL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO EM MANAUS

  Beatriz peres da Silva Lima, Minerva Leopoldina de Castro Amorim, Kathya Augusta Thomé Lopes

  281-294

  • PDF (Portugués)

  DOI: https://doi.org/10.36311/2674-8681.2022.v23n2.p281-294