EDITORIAL
DOI:
https://doi.org/10.36311/2358-8845.2024.v11n1.e0240000Palabras clave:
educación inclusivaResumen
O volume onze, número um da Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial (RDPEE) de 2024 é constituído por doze artigos, que abordam discussões sobre a Educação Inclusiva em diferentes contextos nacionais e internacional.
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Publicado
2024-02-22
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Editorial
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Qualis Capes (2017-2020)
Educação: B1
