Nakano, Tatiana de Cassia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Brazil

• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 10 n. 1 (2023): Dossiê Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas (inter)nacionais para a identificação, a avaliação e o enriquecimento - Dossiê Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas (inter)nacionais para a identificação, a avaliação e o enriquecimento
  Pesquisas sobre o professor na temática das altas habilidades/superdotação
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• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 7 n. 1 (2020) - Artigos - Fluxo Contínuo
  Diretrizes curriculares de Pedagogia para formação em educação especial e altas habilidades/superdotação
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• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 7 n. 1 (2020) - Artigos
  Triagem de indicadores de altas habilidades/superdotação para professores
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