Prácticas políticas y vida cotidiana desde perspectivas antropológicas

Resumen

Es un gran placer continuar nuestro trabajo y presentar al lector otra publicación de la Revista Aurora. La Sección Dossier de este número presenta el intrigante tema “Práctica y vida cotidiana desde perspectivas antropológicas: ¿qué posibles contribuciones pueden hacer los estudios antropológicos a las nuevas demandas en el ámbito político y social brasileño?” el cual se estructura en torno a las siguientes obras: a) “Ningún poema menos”: la vida de Susana Chávez contada desde la teoría del actor-red. Articulaciones y desafíos, de Camila Rodrigues da Silva, estudiante de doctorado del Programa de Posgrado en Ciencias Sociales de la UNESP (FFC-Marília); b) ¿Educación para quién? Una posible comprensión antropológica de la educación multicultural, por Angelo Antonio Puzipe Papim, maestro del Programa de Posgrado en Educación de la UNESP (FFC-Marília). En la Sección Miscelánea, los artículos publicados abarcan diversos temas y reflexiones sobre diferentes fenómenos sociales en las Ciencias Humanas, conteniendo los siguientes aportes: a) Dictadura, transición y democracia en la Constitución de 1988, por Michel Goulart da Silva, Doctor en Historia por la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC); b) Aron y Clausewitz: una lectura epistemológica, de Matheus de Freitas Cecílio, estudiante de maestría en Economía Política Internacional de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ); c) Periodismo y determinación: un debate marxista, de Mateus Coelho Martins de Albuquerque, estudiante de doctorado del Programa de Posgrado en Ciencia Política de la Universidad Federal de Paraná (UFPR), en coautoría de Kauane Andressa Müller, estudiante de maestría del Programa de Posgrado en Comunicación Social por la Universidad Federal de Santa María (UFSM), y en coautoría con William Ricardo Boessio, estudiante de maestría en el Programa de Posgrado en Periodismo de la Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC); d) La influencia de Gramsci en Arrighi para la comprensión de la hegemonía internacional, por Dorival Bruno Leal Todescato, estudiante de maestría en el Programa de Posgrado en Ciencias Sociales de la UNESP (FFC-Marília); e) Trabajo, ontología y conciencia de clase: la clase “en sí y para sí” en György Lukács, por Rafael de Almeida Andrade, estudiante de maestría en el Programa de Postgrado en Ciencias Sociales de la UNESP (FFC-Marilia). Finalmente, tenemos la Reseña de Felipe Melonio Leite, estudiante de maestría en el Programa de Postgrado en Ciencia Política de la Universidad Federal Fluminense (UFF), con el estudio del siguiente libro: MAGALHÃES, Juliana. Marxismo, humanismo y derecho: Althusser y Garaudy. São Paulo: Ideas & Letras, 2018, 230 f.