CONSULTAS PÚBLICAS DAS ESCOLAS CÍVICO - MILITARES DO GOVERNO BOLSONARO

Autores

DOI:

https://doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p110-126

Palavras-chave:

Escolas Cívico-Militares, Política Pública, Consulta Pública

Resumo

O objetivo do estudo é analisar a consulta pública da política das Escolas Cívico-Militares. Logo, realizamos uma revisão de literatura, bem como uma varredura nos documentos normativos, de orientação e jurídicos da política pública educacional do governo Bolsonaro. Com intuito de criar uma problematização da questão foram elaboradas as seguintes perguntas: Como realizar uma consulta pública para implementação de uma ECIM? Identificamos que as consultas públicas podem apresentar processos antidemocráticos gerando uma aprovação impositiva do modelo.

Biografia do Autor

  • Guilherme de Souza Marques, Universidade Federal do Rio de Janeiro

     

     Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor de Educação Básica I - da Prefeitura Municipal de Araruama. Professor Substituto de Didática e Prática de Ensino da Educação Física UFRJ. Doutorando Programa de pós-graduação em educação na UFRJ. Rio de Janeiro. Brasil. Membro do Coletivo de Estudos de Políticas de Esportes, Educação Física e Lazer (Geopoles). E-mail: foliosjm@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5067-6346

  • Marcelo Paula de Melo, Universidade Federal do Rio de Janeiro

     

    Doutor em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Leciona na Escola de Educação Física e Desportos e no Programa de pós-graduação em educação na UFRJ. Rio de Janeiro. Brasil. Líder do grupo de Pesquisa Coletivo de Estudos de Políticas de Esportes, lazer e Educação Física (GEPOLES). Email: marcelaomelo@gmail.com ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0146-4275 

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Publicado

2024-06-18

Edição

v. 9 n. 14 (2024)

Seção

Artigos

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Como Citar

CONSULTAS PÚBLICAS DAS ESCOLAS CÍVICO - MILITARES DO GOVERNO BOLSONARO. (2024). Revista Práxis E Hegemonia Popular, 9(14), 110-126. https://doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n14.p110-126