Vol. 15 Núm. 1 (2023)

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Publicado: 2023-07-27

Editorial

EDITORIAL

Adrian Oscar Dongo Montoya, Ana Claudia Saladini, Eliane Paganini da Silva, Rafael dos Reis Ferreira, Orlando Mendes Fogaça Junior, Sabrina Sacoman Campos Alves

1-4
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p1-4

Artigo

MÍDIA E DESCENTRAÇÃO SOCIAL: A INFLUÊNCIA NO JULGAMENTO SOBRE ADOLESCENTES ENVOLVIDOS EM ATOS INFRACIONAIS

Eloá Losano de Abreu, Júlio Rique, Cleonice Camino, Thalita Lays Fernandes de Alencar

5-27
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p5-27
CONSIDERAÇÕES SOBRE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS, RELAÇÃO PAIS/FILHOS, DIÁLOGO E PSICOLOGIA MORAL PIAGETIANA

Nelson Pedro-Silva, Marcos Henriques da Freiria

28-71
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p28-71
DESENVOLVIMENTO MORAL NO AMBIENTE ESCOLAR: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DE ESTUDOS NUMA PERSPECTIVA PIAGETIANA

Lívia Mitestaines Karepovs, Carolina dos Santos Lemos, Luciana Aparecida Nogueira da Cruz

72-105
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p72-105
MAIS SOBRE DOAÇÃO NA LITERATURA CIENTÍFICA: NOVAS CONTRIBUIÇÕES À PSICOLOGIA MORAL

Luciana Karine de Souza, Caroline Moresco de Moura

107-141
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p107-141
CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DOS PROCESSOS DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E DE APRENDIZAGEM DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DA GUINÉ-BISSAU

Mamadú Mutaro Embaló, Fernando Becker

142-175
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p142-175
CYBERBULLYING ENTRE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS: EVIDÊNCIAS SOBRE O FENÔMENO E SUA RELAÇÃO COM A EDUCAÇÃO PARA A CONVIVÊNCIA ÉTICA

Loriane Trombini-Frick, Juliana Aparecida Matias Zechi, Pedro Afonso Cortez

176-207
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p176-207
OBSERVAÇÕES DE PRÁTICAS MORAIS EM SALA DE AULA

Viviane Terezinha Koga, Ademir José Rosso

208-239
- PDF (Portugués)
DOI: https://doi.org/10.36311/1984-1655.2023.v15.n1.p208-239