Políticas de inclusión en la universidad
el ingreso, la Permanencia y el egreso en clave de accesibilidad académica
DOI:
https://doi.org/10.36311/2358-8845.2021.v8n2.p11-20Keywords:
Derechos Humanos, Discapacidad, . Inclusión, Exclusión, AccesibilidadAbstract
Las políticas universitarias enmarcadas en derechos humanos, más específicamente en la discapacidad procuran ante todo la eliminación de barreras sociales, y por ende el aporte de buenas prácticas inclusivas en el ámbito universitario, resignificando las categorías de inclusión y tensionando los conceptos de inclusión, participación y exclusión. Exponer cuales son las políticas de accesibilidad de la universidad a través del Área de Inclusión y Calidad de Vida de la Secretaría de Bienestar, Salud y Calidad de Vida y sus grandes transformaciones a lo largo de más de una década de trabajo institucional y en interacción con la comunidad, permite trazar un horizonte de acciones y tensiones en torno a las categorías mencionadas, los desafíos que implican en tanto política pública de Derechos Humanos. La visión de la discapacidad como una cuestión de derechos humanos y de allí la impostergabilidad de su provisión para hacerlos efectivos. No alcanza con ser titular de los derechos, sino que es necesario disponer de los medios que hagan posible su ejercicio: las condiciones de desigualdad a la que se ven sometidos los ciudadanos con discapacidad, exigen políticas destinadas centrarse en acciones de corte institucional, que tiendan a tornar accesible a la propia Universidad.
Downloads
References
ARNAUX RIPOLLES. Ma., S. (2002) Una Construcción Social de la Discapacidad: El Movimiento de Vida Independiente, 2002. Disponible en: http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/79398/Forum_2002_11.pdf?sequence=1
COMISIÓN UNIVERSITARIA SOBRE DISCAPACIDAD (CUD) (s.f.) Universidad Nacional de La Plata. Disponible en http://www.unlp.edu. ar/discapacidad.
INTERNACIONAL ONU. Estrategia de Las Naciones Unidas para la Inclusión de da Discapacidad, 2019. Disponible en: https://www.un.org/es/content/disabilitystrategy/assets/documentation/UN_Disability_Inclusion_Strategy_spanish.pdf.
INTERNACIONAL. ONU. Objetivos de desarrollo sostenible (2030) ODS- 2030. https://www.cepal.org/es/temas/agenda-2030-desarrollo-sostenible/objetivos-desarrollo-sostenible-ods
PALACIOS, A.; BARIFFI. F (2007). La discapacidad como una cuestión de derechos humanos. Una aproximación a la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Madrid: Ediciones Cinca SA.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 REVISTA DIÁLOGOS E PERSPECTIVAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
- The works published in RDPEE are the sole responsibility of their authors. The authors grant the journal the right of first publication, with the work simultaneously licensed under the Attribution-CC BY, which allows distribution, remixing, adaptation and creation from the work with recognition of the authorship and initial publication in this journal.
- The authors consent that their articles may be incorporated by RDPEE into indexers and databases that currently exist or may exist in the future; the owners of these databases may reproduce, transmit and distribute the texts, in whole or in part, in any form or means of electronic transmission that exists or may be developed in the future.
Qualis Capes (2017-2020)
Education: B1