Universidad popular, radicalismo intelectual y educación libre

más allá de los modelos, una construcción colectiva

Autores/as

  • Jeferson Anibal Gonzalez IFSP

DOI:

https://doi.org/10.36311/2675-3871.2022.v3n7.p122-134

Palabras clave:

educación superior; radicalidad intelectual; educación gratis.

Resumen

El presente trabajo discute la historia del desarrollo de la educación superior en Brasil marcada por la particularidad capitalista y apunta a la radicalidad intelectual y la gratuidad de la educación como elementos fundamentales en el proceso de construcción de la universidad popular. Defiende así un proyecto de educación superior vinculado a las aspiraciones de las clases populares más allá de los modelos trasplantados de otros países.

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Publicado

2022-06-30

Número

Núm. 7: ene./jun. 2022 - Educación, Emancipación y Democracia

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2022 Revista Fim do Mundo

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Cómo citar

GONZALEZ, Jeferson Anibal. Universidad popular, radicalismo intelectual y educación libre: más allá de los modelos, una construcción colectiva. Revista Fim do Mundo, Marília, SP, v. 3, n. 7, p. 122–134, 2022. DOI: 10.36311/2675-3871.2022.v3n7.p122-134. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/RFM/article/view/13094.. Acesso em: 21 nov. 2024.