Universidad popular, radicalismo intelectual y educación libre

más allá de los modelos, una construcción colectiva

Autores/as

  • Jeferson Anibal Gonzalez IFSP

DOI:

https://doi.org/10.36311/2675-3871.2022.v3n7.p122-134

Palabras clave:

educación superior; radicalidad intelectual; educación gratis.

Resumen

El presente trabajo discute la historia del desarrollo de la educación superior en Brasil marcada por la particularidad capitalista y apunta a la radicalidad intelectual y la gratuidad de la educación como elementos fundamentales en el proceso de construcción de la universidad popular. Defiende así un proyecto de educación superior vinculado a las aspiraciones de las clases populares más allá de los modelos trasplantados de otros países.

Publicado

2022-06-30

Cómo citar

Universidad popular, radicalismo intelectual y educación libre: más allá de los modelos, una construcción colectiva. (2022). Revista Fim Do Mundo, 3(7), 122-134. https://doi.org/10.36311/2675-3871.2022.v3n7.p122-134