LA PEDAGOGIA POLITICA DI ANTONIO GRAMSCI

Resumen

Resumen Nuestro objetivo es contribuir a la reflexión sobre la propuesta de escuela unitaria elaborada por Antonio Gramsci. A partir del análisis de algunos presupuestos de su pensamiento, pretendemos situar la escuela como elemento fundamental en la lucha por la hegemonía. Las fuentes examinadas para el trabajo fueron algunos escritos del pensador italiano, especialmente los elaborados durante sus años de prisión. Partiendo de este análisis, y considerando que la escuela no es una isla, sino una institución que refleja y refracta la realidad en la que está inserta, demostramos a través del trabajo que la escuela unitaria representa la verdadera democratización del acceso al conocimiento históricamente sistematizado por la humanidad. Es la antítesis radical y profunda a la escuela burguesa, dualista y segregacionista defendida por los fascistas de ayer y de hoy.