Vol. 17 No. 1 (2016)

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Published: 2016-03-18

Editorial

EDITORIAL

Cláudia da Mota Darós PARENTE, Emery Marques GUSMÃO
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.01.p5

Artigos

REESTRUTURAÇÃO DO ESTADO BRASILEIRO E O PDE-ESCOLA: IMPLICAÇÕES PARA A GESTÃO DA ESCOLA PÚBLICA

Rubens Luiz RODRIGUES, Cleonice Halfeld SOLANO
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.02.p7
O PÚBLICO, O ESTATAL E O PRIVADO NO PENSAMENTO EDUCACIONAL BRASILEIRO

Nicholas DAVIES
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.03.p19
PERSPECTIVAS E DESAFIOS DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNE) (2014-2024) NO CONTEXTO DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Sergio Henrique da CONCEIÇÃO
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.04.p35
COLÉGIO DE SANTO ANTÃO DE PORTUGAL, DO SÉCULO XVI: UM ESTUDO DA EDUCAÇÃO JESUÍTICA E DO ENSINO PÚBLICO

Natália Cristina OLIVEIRA, Célio Juvenal COSTA, Sezinando Luiz MENEZES
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.05.p55
UM ENSAIO SOBRE A REIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: DO PESSIMISMO À PRÁXIS EDUCATIVA

Jessica do Nascimento RODRIGUES
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.06.p73
A TEORIA FREUDIANA DA FORMAÇÃO DE GRUPOS FASCISTAS SEGUNDO ADORNO E O AUTORITARISMO NAS ESCOLAS

Sônia de Lourdes Assuino MATHIAS
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.07.p91
REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O ESPAÇO RURAL ENTRE DISCENTES DAS CIÊNCIAS AGRÁRIAS

Débora Brandão de PAULA, Sheila Maria DOULA
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.08.p101

Resenha

PAGNI, PEDRO ÂNGELO. EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, FORMAÇÃO HUMANA E ARTE DE VIVER: DESAFIOS FILOSÓFICOS À EDUCAÇÃO ESCOLAR. SÃO PAULO: EDIÇÕES LOYOLA, 2014.

Jonas Rangel ALMEIDA
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n01.09.p119

Normas para publicação

NORMAS PARA PUBLICAÇÃO

Conselho Editorial
- PDF (Portuguese)
DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2016.v17n1.5868