A noção de liberdade no Emílio de Rousseau

Autores/as

  • Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva Sahd

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0101-31732005000100006

Palabras clave:

educação, bondade natural, liberdade.

Resumen

A educação natural de Rousseau é uma tentativa de mostrar como as paixões, se liberadas da deformação provocada pela opinião social, podem ser moralmente corretas. Se o Emílio, afirma Rousseau, é um tratado sobre a bondade natural do homem, esta bondade está fundada sobre a liberdade, e, sobretudo, sobre a liberdade das paixões.

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Biografía del autor/a

  • Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva Sahd

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Publicado

01-01-2005

Número

Vol. 28 Núm. 1 (2005)

Sección

Artículos y Comentarios

Licencia

Derechos de autor 2021 TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia

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Cómo citar

SAHD, Luiz Felipe Netto de Andrade e Silva. A noção de liberdade no Emílio de Rousseau. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia, Marília, SP, v. 28, n. 1, p. 109–118, 2005. DOI: 10.1590/S0101-31732005000100006. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/888.. Acesso em: 22 nov. 2024.