"Unidade de estilo" e educação dos impulsos em escritos de juventude de Friedrich Nietzsche

Autores

  • Luzia Gontijo Rodrigues

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0101-31732004000200005

Palavras-chave:

Nietzsche, cultura, educaçã

Resumo

O presente artigo aborda a concepção de “unidade de estilo” forjada por Nietzsche nos escritos da época de professorado na Universidade de Basiléia. Pretende-se mostrar a conexão entre tal concepção e a defesa da necessidade de educação dos instintos, nesse momento da obra ainda fortemente associada ao conjunto de um povo ou cultura; no caso, a cultura grega. Ao centro, o desafio de se compreender a duplicidade de apolíneo e dionisíaco, para além da esfera estrita da arte trágica.

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Publicado

01-12-2004

Edição

Seção

Artigos e Comentários

Como Citar

RODRIGUES, Luzia Gontijo. "Unidade de estilo" e educação dos impulsos em escritos de juventude de Friedrich Nietzsche. Trans/Form/Ação, Marília, SP, v. 27, n. 2, p. 75–95, 2004. DOI: 10.1590/S0101-31732004000200005. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/879.. Acesso em: 21 nov. 2024.