de Almeida TORRES, Wender Paulo, Rede Municipal de Educação de Pernambuco, Brazil

• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 10 n. 2 (2023): Dossiê Direitos Humanos, Inclusão e Educação Especial - Dossiê Direitos Humanos, Inclusão e Educação Especial
  ASSISTENCIALISMO E REPRESENTATIVIDADE ALEGÓRICA DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
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