Mota do CARMO, Selma, UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, Brazil

• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 9 n. 1 (2022): Educação Inclusiva - Artigos - Fluxo Contínuo
  Paradigmas históricos da inclusão e da educação de pessoas com deficiência visual
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