Ciccarino, Giovanna Perioto, Universidade Federal do Paraná, Brazil

• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 8 n. 1 (2021): Perspectivas e práticas inclusivas - Artigos
  Reflexões sobre estudo de caso de produções textuais feitas por crianças com dislexia
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