Akemi YAMASAKI, Alice, Universidade Federal Fluminense, Brazil

• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 10 n. 1 (2023): Dossiê Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas (inter)nacionais para a identificação, a avaliação e o enriquecimento - Dossiê Altas habilidades ou superdotação: diferentes perspectivas (inter)nacionais para a identificação, a avaliação e o enriquecimento
  Contextos de vulnerabilidade e superdotação
  Resumo  PDF  HTML