Revista Aurora uses the valuable collaboration of ad hoc reviewers to meet the specificity of the topic or fill gaps when demand becomes high for the Editorial Board/Scientific Board.
The list of ad hoc reviewers who contributed and continue to collaborate with Revista Aurora is presented below, organized by year of registration. The complete list of all reviewers per edition can be found in the file of each published issue.
The Executive Board of Revista Aurora expresses deep gratitude to all those who dedicated their time to evaluating manuscripts, contributing to the construction of open and quality science.
A Revista Aurora recorre à valiosa colaboração de pareceristas ad hoc para atender à especificidade do tema ou preencher lacunas quando a demanda se torna elevada para o Corpo Editorial/Conselho Científico.
2014
Yuri Rodrigues Cunha, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Zuleika Andrade Câmara Pinheiro, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
2015
Stela Cristina de Godoi, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCC), Campinas, São Paulo, Brasil.
Gustavo Fujiwara, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, São Paulo, Brasil.
2017
Samuel André Spellmann Cavalcanti de Farias, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
Paulo Victor Zaneratto Bittencourt, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil.
2018
Wesley Felipe de Oliveira, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santa Catarina, Brasil.
Natalia Negretti, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil.
Arilson Silva de Oliveira, Universidade federal da Campina Grande (UFCG), Campina Grande, Paraíba, Brasil.
Erisvelton Sávio Silva de Melo, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife, Pernambuco, Brasil.
Sílvia Regina Alves Fernandes, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRRJ), Nova Iguaçu, Rio de Janeiro, Brasil.
Fagner Firmo Santos, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Espírito Santo, Brasil.
Lattes | ORCID
Aline Cristina Ferreira, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Araraquara, São Paulo, Brasil.
Lucas Gualberto do Nascimento, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
2019
Vagner Luís da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), São Carlos, São Paulo, Brasil.
Yuri Miguel Macedo, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), Campo Grande, Mato Grosso do Sul, Brasil.
Mara Franco De Sá, Universidade Federal do Piauí (UFPI), Picos, Piauí, Brasil.
Mateus Coelho Martins de Albuquerque, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.
Diego da Silva Grava, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Mário Jorge de Paiva, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO), Rio de Janeiro, Brasil.
Lattes | ORCID
Josefa Alexandrina Silva, Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL), Alfenas, Minas Gerais, Brasil.
Vinicius Rezende Carretoni Vaz, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil.
Lattes | ORCID
Diego dos Santos Reis, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, Paraíba, Brasil.
Luane Bento dos Santos, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO), Rio de Janeiro, Brasil.
Jéssica Mayara de Melo Rivetti, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil.
Icaro Yure Freire de Andrade, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, Paraíba, Brasil.
Felipe Melonio Leite, Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Brasil.
Sérgio Mendonça Benedito, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil.
Joyce Aparecida Pires, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
2020
Louis de Freitas Richard Blanchet, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Simone Kawakami Gonçalves Costa, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Maria Nilvane Fernandes, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
Ronaldo Silva, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.
Vivian Baroni, Universidade de Passo Fundo (UPF), Passo Fundo, Rio Grande do Sul, Brasil.
Cristiano Parra Duarte, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, São Paulo, Brasil.
Anderson Vinicius Dell Piagge Piva, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Araraquara, São Paulo, Brasil.
Vinícius Henrique Mallmann, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
Carolline Septimio Limeira, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
Naiara Sandi Almeida Alcantara, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
Adriano Parra, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil.
Gabriel Pancera Aver, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná, Brasil.
André Luiz Valim Vieira, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil.
Anna Kristyna Araújo da Silva Barbosa, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, Paraíba, Brasil.
Lucas Woltmann Figueiró, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
Jean Gabriel Castro da Costa, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Santa Catarina, Brasil.
2021
Victor Hugo de Oliveira Marques, Universidade de Brasília (UnB), Distrito Federal, Brasil.
Marcos Antônio Gonçalves dos Santos, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, São Paulo, Brasil.
Gabriela Garcia Angélico, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Maiara Corrêa, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil.
Ana Beatriz Guimarães Passos, Fundação Getúlio Vargas (FGV), São Paulo, Brasil.
Caio Cesar Pedron, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil.
Edi Alves de Oliveira Neto, Universidade de Brasília (UnB), Distrito Federal, Brasil.
Cláucia Piccoli Faganello, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
Anna Bárbara Araujo Talone, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Rio Grande do Norte, Brasil.
Cristian Andrei Tisatto, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil
Ariane da Silva Favareto, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Lara França da Rocha, Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza, Ceará, Brasil.
Marcos Abraão Fernandes Ribeiro, Instituto Federal Fluminense (IFF) Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro, Brasil.
Sergio Schargel Maia de Menezes, Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ), São João del Rei, Minas Gerais, Brasil.
Roger Adan Chambi Mayta, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
Tayara Barreto de Souza Celestino, Universidade Federal de Sergipe (UFS), São Cristóvão, Sergipe, Brasil.
Fellipe Eloy Teixeira Albuquerque, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), São Paulo, Brasil.
Lattes | ORCID
Cristriane Lourenço, Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Brasil.
Wesley Piante Chotolli, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Laura Cazarini Trotta, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, São Paulo, Brasil.
Chryslen Mayra Barbosa Gonçalves, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil.
Cesar Leonardo Van Kan Saad, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
Marcelo Ribeiro Sales, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Felipe Leite Pinheiro, Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Brasil.
Thiago Bicudo Castro, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, São Paulo, Brasil.
2022
Cauê Gomes Flor, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
José Francisco de Andrade Alvarenga, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO), Rio de Janeiro, Brasil.
Aline Cristina Fortunato Cruvinel, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
João Paulo Baliscei, Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá, Paraná, Brasil.
Maria Grazia Cribari Cardoso, Universidade Federal Rural de Pernambuco, (UFRPE), Recife, Pernambuco, Brasil.
Tiago Vieira Rodrigues Dumont, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
2023
Ana Cláudia Teodoro Sousa, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
Beatriz Saar Leite, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Natanael Gomide Junior, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), Araraquara, São Paulo, Brasil.
Lattes | ORCID
Jiulia Estela Heling, Universidade Federal de Pelotas (UFPel), Pelotas, Rio Grande do Sul, Brasil.
Theo Peixoto Scudellari, Universidade Estadual Paulista “Júlio Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Bruna Ferraz Raposo, Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro, Brasil.
Júlia Klein Caldas, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil
Ítalo do Nascimento Mendonça, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, Minas Gerais, Brasil.
Igor Lacerda, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Tiago Bitencourt de David, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC), São Paulo, Brasil.
Eduardo Aleixo Monteiro, Universidade de São Paulo (USP), São Paulo, Brasil.
Abraão Pustrelo Damião, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Barretos, São Paulo, Brasil.
Suelen Gotardo, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.
Catarina Barbosa Torres Gomes Torres Gomes, Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
Andréa Ledig de Carvalho Pereira, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO), Rio de Janeiro, Brasil.
2024
Edna Cristina Jaques Brelaz Castro, Professora da Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil.
Marilia Gabriella Borges Machado, Doutoranda em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Luiz Gustavo Borges do Rosario, Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE/UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Daniel Attianesi de Lima, Doutorando em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Andreia Sousa de Jesus, Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (UNESP), Marília, São Paulo, Brasil.
Solange de Cassia Inforzato de Souza, Professora sênior da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina, Paraná, Brasil.
César Alessandro Sagrillo Figueiredo, Professor da Universidade Federal do Norte Tocantins (UFNT), Tocantinópolis, Tocantins, Brasil.
Alexandre do Nascimento, Professor da Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro (FAETEC), Rio de Janeiro, Brasil.