Aproximación a la historia y cultura afrobrasileña en la BNCC de la enseñanza media

reflexiones de la Ley N° 10.639/03

Resumen

Este trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el abordaje de la historia y la cultura afrobrasileñas en la Base Curricular Común Nacional de Enseñanza Media utilizando como referencia la Ley nº 10.639/03. Para ello se realizó una investigación bibliográfica a partir del examen de artículos académicos, libros, documentos y leyes que cometen en la formulación de políticas y sistemas educativos. Los estudios revelaron que los enfoques referentes a la enseñanza de la historia y cultura afrobrasileña en las áreas de Humanidades y Ciencias Sociales Aplicadas y Lenguas y sus Tecnologías no contemplan las aspiraciones de la sociedad en relación a la educación antirracista; las problematizaciones de las cuestiones estructurales no están presentes en el documento; Los temas raciales presentase de una manera amplia y universal que privilegia el conocimiento de la cultura occidental eurocéntrica y desprecia las especificidades de otras culturas.