Comentário a “Educação, experiência formativa e pensamento dialético em Theodor W. Adorno”

Auteurs-es

  • Cleidson de Jesus Rocha

DOI :

https://doi.org/10.1590/0101-3173.2022.v45n4.p179

Mots-clés :

Adorno, Educação, Experiencia, Dialética, Emancipação

Résumé

Referência do artigo comentado: DIAS, Michel Aires de Souza. Educação, experiência
formativa e pensamento dialético em Theodor W. Adorno. Trans/Form/Ação: Revista de
Filosofia da Unesp. v. 45, n. 4, p. 159-178, 2022.

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Références

ADORNO, Theodor. Educação e Emancipação. São Paulo: Paz e Terra, 2020.

BENJAMIN, Walter. Experiência e Pobreza. In: BENJAMIN, Walter. Obras Escolhidas: Magia e técnica, Arte e política. São Paulo: Brasiliense, 1987.

DIAS, Michel Aires de Souza. Educação, experiência formativa e pensamento dialético em Theodor W. Adorno. Trans/Form/Ação: Revista de Filosofia da Unesp. v. 45, n. 4, p. 159-178, 2022.

Recebido: 19/07/2022 Aceito: 10/08/2022

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Publié

2022-09-19

Numéro

Vol. 45 No. 4 (2022): Outubro-Dezembro/2022

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© TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia 2022

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Comment citer

Comentário a “Educação, experiência formativa e pensamento dialético em Theodor W. Adorno”. (2022). TRANS/FORM/AÇÃO:/Revista/De/Filosofia, 45(4), 179-182. https://doi.org/10.1590/0101-3173.2022.v45n4.p179