EDITORIAL

Autores

DOI:

https://doi.org/10.36311/2236-5192.2017.v18esp.01.p5

Resumo

A Educação em Revista tem o prazer de publicar o Número Especial/2017 focalizando a temática da Educação Integral em Tempo Integral congregando seis artigos produzidos por pesquisadores de instituições brasileiras e estrangeiras.

Biografia do Autor

  • CLÁUDIA MOTA DARÓS PARENTE

    O Laboratório Editorial foi instituído com o objetivo de criar condições e oportunidades para a difusão de pesquisas e tornar públicos os resultados dos trabalhos do corpo docente da FFC. Constitui-se num órgão adjunto à Diretoria da FFC e vinculado à SAEPE, com o apoio da Seção Gráfica, da Diretoria, da Biblioteca, e das Seções de Finanças, Compras e Técnica Acadêmica. A função do Laboratório Editorial é a de assessorar, planejar, realizar e distribuir livros, periódicos e outras publicações elaboradas na FFC.

    E-mail: labeditorial@marilia.unesp.br 

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Publicado

2017-03-14

Edição

v. 18 (2017): Edição Especial

Seção

Editorial

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Como Citar

EDITORIAL. (2017). Educação Em Revista, 18(1), 5-6. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2017.v18esp.01.p5