v. 20 n. 01 (2019)

Visualizar v. 20 n. 01 (2019)

Publicado: 2019-06-28

Editorial

Editorial

Emery Marques Gusmão, Ana Clara Bortoleto Nery

5-6
- PDF

Artigos

A Contribuição do PIBID/Ciências Sociais para a Formação do Professor de Sociologia

Luciana Aparecida de Araújo Penitente, Letícia Bernal Martins, Sueli Guadelupe de Lima Mendonça

7-24
- PDF
A Abrangência das Pesquisas Brasileiras sobre Práticas Pedagógicas e Práticas de Ensino: considerações e posicionamentos teóricos

Luciana Ponce Bellido Giraldi, Marcia Cristina A. Perez

25-38
- PDF
Representações Literárias da Violência contra a Criança na Obra do Escritor Brasileiro António de Alcântara Machado (1901-1935)

Emery Marques Gusmão, Tania Suely Antonelli Marcelino Brabo

39-54
- PDF
Cinema e Deleuze: atravessamentos possíveis no Ensino Superior e na Educação Básica

Angélica Neuscharank, Marilda Oliveira de Oliveira

55-68
- PDF
Programa Escola sem Partido: despolitização radical e redirecionamento ideológico na Educação Pública

Leonardo Dorneles Gonçalves, Ricardo Gonçalves Severo

69-85
- PDF
A Concepção de Gestão na Formação Escola de Gestores da Educação Básica do MEC: uma análise do programa

Tania da Costa Fernandes, Juliana Utrera França

85-96
- PDF
O Perfil das Escolas Rurais do Município de Toledo – Paraná

Ana Carolina de Paula, Fracis Mary Guimarães Nogueira

97-114
- PDF

Normas para publicação

Normas para publicação

Emery Marques Gusmão

115-116
- PDF