MASCARO, Cristina Angélica Aquino de Carvalho

• Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial v. 4 n. 1 (2017) - Artigos
  A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR PARA A INCLUSÃO E O PLANO EDUCACIONAL INDIVIDUALIZADO: UMA ESTRATÉGIA FORMATIVA?
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