O PENSAMENTO DE GRAMSCI E A ANÁLISE DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS
DOI:
https://doi.org/10.36311/2526-1843.2024.v9n15.p90-99Palabras clave:
Gramsci. Hegemonia. Políticas EducacionaisResumen
O presente artigo tem como principal foco entender e refletir como os trabalhos científicos em torno das políticas educacionais tem se relacionado com o pensamento de Gramsci. Para isso levantou artigos na plataforma Scielo que estivessem relacionadas as políticas educacionais e Gramsci. A partir das leituras e das análises nas produções científicas à luz da teoria gramsciana é possível compreender como as classes dominantes utilizam a educação como instrumento de reprodução da ordem social, influenciando a definição de políticas educacionais e ampliando cada vez mais o avanço do neoliberalismo na educação.
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Derechos de autor 2024 Revista Práxis e Hegemonia Popular
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