Aportes de Lukács y Gramsci al método dialéctico como proceso educativo

Resumen

Questo saggio si propone di riunire le idee di Gramsci e Lukács, nella loro prospettiva dell'ortodossia del metodo dialettico, ciascuno a suo modo (storicità e totalità), e che costituisce un metodo unico per la teoria e la pratica educativa nel senso più ampio del termine, cioè di formazione umana. E anche l'ideologia che fu anche punto di confluenza tra i due creatori del pensiero marxista. Perché per entrambi, e questo è chiaro nell'Ontologia e nei Quaderni, l'ideologia è il veicolo che gli uomini utilizzano per rispondere ai conflitti dell'esperienza. Pertanto, l’educazione deve essere un intervento ideologico per smantellare le credenze del senso comune e trasformarle in una coscienza emancipata.