A educação do leitor em Machado de Assis

da crítica literária às Memórias Póstumas de Brás Cubas

Autori

  • Silvia Maria Azevedo

DOI:

https://doi.org/10.1590/S0101-31731990000100007

Parole chiave:

Leitor, crítica literária, linguagem literária, romance

Abstract

Os textos de crítica literária de Machado de Assis mostram a preocupação do autor com o leitor; mas será em Memórias Póstumas de Brás Cubas que o leitor terá uma participação decisiva na estrutura do romance.

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Pubblicato

1990-01-01

Fascicolo

V. 13 (1990)

Sezione

Articoli e Recensioni

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Copyright (c) 1990 TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia

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Come citare

AZEVEDO, Silvia Maria. A educação do leitor em Machado de Assis: da crítica literária às Memórias Póstumas de Brás Cubas. TRANS/FORM/AÇÃO: Revista de Filosofia, Marília, SP, v. 13, p. 95–105, 1990. DOI: 10.1590/S0101-31731990000100007. Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/transformacao/article/view/12247.. Acesso em: 22 nov. 2024.