Los otros cuentos: relatos del Subcomandante Insurgente Marcos
uma leitura à luz dos Direitos Humanos
DOI:
https://doi.org/10.36311/1519-0110.2021.v22n1.p63Palavras-chave:
Educação, Direitos humanos, Zapatismo, LiteraturaResumo
Neste texto, resultante de pesquisa documental e bibliográfica, tem-se como objetivo apresentar problematizações, de uma perspectiva da Educação, sobre os dois volumes de Los otros cuentos: relatos del Subcomandante Insurgente Marcos, à luz da Declaração Universal dos Direitos Humanos e de bibliografia atinente a essa temática. Considera-se que Los otros cuentos abordam questões consoantes e/ou passíveis de estabelecimento de nexos com a temática dos Direitos Humanos. Essas obras contribuem para a problematização e para a difusão, em clave literária e crítica, de diversos elementos da Declaração Universal dos Direitos Humanos e, por conseguinte, para o processo de (auto)educação dos zapatistas, bem como de outros setores das classes trabalhadoras.
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