Los otros cuentos: relatos del Subcomandante Insurgente Marcos

una lectura a la luz de los Derechos Humanos

Autores/as

  • Cláudio Rodrigues da SILVA Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

DOI:

https://doi.org/10.36311/1519-0110.2021.v22n1.p63

Palabras clave:

Educación, Derechos humanos, Zapatismo, Literatura

Resumen

En este texto, resultado de investigación documental y bibliográfica, el objetivo es presentar problematizaciones, desde una perspectiva de la educación, sobre los dos volúmenes de “Los otros cuentos: relatos del Subcomandante Insurgente Marcos”, a la luz de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y bibliografía relacionada con este tema. Se considera que Los otros cuentos abordan cuestiones consonantes y/o susceptibles de establecimiento de vínculos con la temática de los Derechos Humanos. Estos libros contribuyen a la problematización y difusión, en términos literarios y críticos, de diversos elementos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y también al proceso de (auto)educación de los zapatistas, así como de otros sectores de las clases trabajadoras.

Biografía del autor/a

  • Cláudio Rodrigues da SILVA, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

    Docente da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Parnaíba. Parnaíba. Mato Grosso do Sul, Brasil.

Publicado

2021-07-19

Número

Sección

Artigos