EDITORIAL

Authors

  • Pedro Angelo Pagni
  • Rodrigo Pelloso Gelamo
  • Cláudio Roberto Brocanelli
  • Vandeí Pinto da Silva

DOI:

https://doi.org/10.36311/2236-5192.2011.v12n1.1541

Abstract

A produção bibliográ?fica sobre o ensino de Filoso?fia se constituiu, dentre os campos de interface da Educação com a Filosofia, como aquele que mais cresceu na última década.

Author Biographies

  • Pedro Angelo Pagni



  • Cláudio Roberto Brocanelli


Downloads

Published

2021-09-15

Issue

Vol. 12 No. 1 (2011)

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2021 Educação em Revista

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença  Creative Commons Attribution 4.0 International License: são permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais.

Recomenda-se a leitura   para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

How to Cite

EDITORIAL. (2021). Educação Em Revista, 12(1), 5-8. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2011.v12n1.1541

Most read articles by the same author(s)