Accesibilidad en los repositorios institucionales de las universidades brasileñas y mexicanas
un estudio a partir del modelo social de la discapacidad
DOI:
https://doi.org/10.36311/1981-1640.2023.v17.e023013Palabras clave:
Repositorios institucionales, Accesibilidad, Estudiantes con discapacidad, Publicaciones de libre accesoResumen
Los repositorios buscan reunir, organizar y difundir la producción científica y tecnológica, contribuyendo a la preservación de la cultura y de la memoria institucional. Tienen como requisito previo el propósito de abrir el acceso a la información a toda la comunidad. Con base en esta concepción, este estudio pretende verificar el índice de accesibilidad de los repositorios institucionales brasileños y mexicanos a partir del evaluador y simulador de accesibilidad y usabilidad en entornos digitales Access Monitor, destacando los puntos de conformidad y no conformidad con las Diretrices de Accesibilidad para la World Wide Web. Consorcio (W3C) Contenido Web (WCAG). Se trata de una investigación exploratoria y descriptiva realizada directamente em las direcciones electrónicas de los repositorios de las primeras diez universidades brasileñas y mexicanas indicadas por el Ranking Web of Universities en febrero de 2022. Los resultados mostraron que los sitios evaluados tenían una puntuación inferior a 7,0 y que las prácticas se concentran en el nivel “A”, señalando que, cuando son aceptables, no son suficientes para garantizar la accesibilidad y, cuando son inaceptables, los websites no cumplen con los criterios básicos de las Directrices. Como consideraciones finales, destacamos la necesidad de que los repositorios se adapten a los estándares de accesibilidad propuestos por las Directrices, adoptando el Modelo Social de la Discapacidad como filosofía para sus aciones.
Descargas
Referencias
Access Monitor Plus. accessmonitor.acessibilidade.gov.pt. Acessado 24 fev. 2022.
Bampi, Luciana Neves da Silva, et al. "Modelo social: uma nova abordagem para o tema deficiência". Revista Latino-Americana de Enfermagem, vol. 18, no. 4, Ago. 2010, pp. 816-823, doi:10.1590/s0104-11692010000400022. Acessado 24 fev. 2022.
Barbosa, Heloisa Helena, e Almeida,Vitor. "O direito da pessoa com deficiência à informação em tempos da pandemia da Covid-19: Uma questão de acessibilidade e inclusão". Liinc em Revista, vol. 16, no. 2, dez. 2020, p. e5452, doi:10.18617/liinc.v16i2.5452. Acessado 24 fev. 2022.
Brasil. Lei nº 13.146 de 06/07/2015. “Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência)”. Diário Oficial da União, 7 julho de 2015, legis.senado.leg.br/norma/584958. Acessado 24 fev. 2022.
Café, Luísa. Avaliação da usabilidade na interação e recuperação da informação dos usuários pós graduandos no Repositório Institucional da Universidade de Brasília, 2016, https://repositorio.unb.br/handle/10482/19820. Universidade de Brasília Pesquisa, Dissertação. Acessado 25 fev. 2022.
Camargo, Liriane Soares de Araújo, e Vidotti, Silvana Aparecida Borsetti Gregório. "Arquitetura da informação para ambientes informacionais digitais". Anais do 9º Encontro nacional de pesquisa em ciência da informação, Ancib, 2008a, repositorios.questoesemrede.uff.br/repositorios/bitstream/handle/123456789/1902/Arquitetura.pdf?sequence=1. Acessado 24 fev. 2022.
Camargo, Liriane Soares de Araújo, e Vidotti, Silvana Aparecida Borsetti Gregório. "Uma estratégia de avaliação em repositórios digitais". Anais do 15º seminário de bibliotecas universitárias - SNBU, CRUESP, 2008b, repositorio.febab.org.br/items/show/4158. Acessado 24 fev. 2022.
Costa, Sely Maria Souza, e Leite, Fernando César Lima. "Insumos conceituais e práticos para iniciativas de repositórios institucionais de acesso aberto à informação científica em bibliotecas de pesquisa". Implantação e gestão de repositórios institucionais: Políticas, memórias, livre acesso e preservação. Organizado por Luis Sayão, et al. UFBA, 2009. pp. 163-202, repositorio.ufba.br/bitstream/ufba/473/3/implantacao_repositorio_web.pdf. Acessado 24 fev. 2022.
França, Tiago Henrique. "Modelo Social da deficiência: Uma ferramenta sociológica para a emancipação social". Lutas Sociais, vol. 17, no. 31, 2013, pp. 59-73, revistas.pucsp.br/index.php/ls/article/view/25723. Acessado em 24 fev. 2022.
Gesser, Marivete et al., organizadores. Estudos da Deficiência: Anticapacitismo e emancipação social. CRV, 2020, https://www.researchgate.net/publication/346966229_Estudos_da_deficiencia_anticapacitismo_e_emancipacao_social. Acessado 24 fev. 2022.
Gilson, Stephen French, e Depoy, Elizabeth. "Multiculturalism and Disability: A Critical Perspective". Disability & Society, vol. 15, no. 2, mar. 2000, pp. 207-218, doi:10.1080/09687590025630. Acessado 24 fev. 2022.
Gonçalez, Paula Regina Ventura Amorim. Repositórios arquivísticos digitais confiáveis: Identificação de requisitos com ênfase no acesso à informação, 2017, hdl.handle.net/11449/150028. Universidade Estadual Paulista, tese. Acessado 24 fev. 2022.
Lawrence, Steve. "Free Online Availability Substantially Increases a Paper's Impact". Nature, no. 411, maio 2001, pp. 521 - 522, doi:10.1038/35079151. Acessado 24 fev. 2022.
Leite, Fernando César Lima. Como gerenciar e ampliar a visibilidade da informação científica brasileira: Repositórios Institucionais de Acesso Aberto. Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT), 2009. https://livroaberto.ibict.br/bitstream/1/775/4/Como%20gerenciar%20e%20ampliar%20a%20visibilidade%20da%20informa%C3%A7%C3%A3o%20cient%C3%ADfica%20brasileira.pdf. Acessado 24 fev. 2022.
Maior, Izabel Maria Madeira de Loureiro. "Movimento político das pessoas com deficiência: Reflexões sobre a conquista de direitos". Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia, vol. 13, no. 2, nov. 2018, doi:10.22478/ufpb.1981-0695.2018v13n2.43009. Acessado 24 fev. 2022.
Marcondes, Carlos Henrique, e Sayão Luis Fernando. "Introdução: Repositórios institucionais de livre acesso". Implantação e gestão de repositórios institucionais: Políticas, memórias, livre acesso e preservação, UFBA, 2009, pp. 9-21, repositorio.ufba.br/bitstream/ufba/473/3/implantacao_repositorio_web.pdf. Acessado 24 fev. 2022.
Mello, Anahi Guedes de. "Deficiência, incapacidade e vulnerabilidade: Do capacitismo ou a preeminência capacitista e biomédica do Comitê de Ética em Pesquisa da UFSC". Ciência & Saúde Coletiva, vol. 21, no. 10, out. 2016, pp. 3265-76, doi:10.1590/1413-812320152110.07792016. Acessado 24 fev. 2022.
Paiva, Rodrigo Oliveira de, et al. "Breves apontamentos sobre um repositório digital bilíngue (Português-Libras): O caso do repositório digital Huet". Informação & Sociedade: Estudos, vol. 29, no. 1, mar. 2019, https://periodicos.ufpb.br/ojs2/index.php/ies/article/view/43999. Acessado 24 fev. 2022.
Ramires, Pietra Gomes, et al. "Acessibilidade em repositórios digitais brasileiros". Biblionline, vol. 16, no. 3/4, fev. 2020, pp. 69-77, ttps://doi.org/10.22478/ufpb.1809-4775.2020v16n3/4.57111. Acessado 24 fev. 2022.
Ranking Web of Universities. América Latina, 2022, webometrics.info/en. Acessado 24 fev. 2022.
Rocha, Claudia Lacombe. "Repositórios para a preservação de documentos arquivísticos digitais". Acervo, vol. 28, no. 2, 2015, pp. 180-91, brapci.inf.br/index.php/res/v/40764. Acessado 24 fev. 2022.
Rocha, Janicy Aparecida Pereira, e Duarte, Adriana Bogliolo Sirihal. "Diretrizes de Acessibilidade Web: Um estudo comparativo entre as WCAG 2.0 e o E-MAG 3.0". Inclusão Social, vol. 5, no. 2, jun. 2013, pp. 73-86, revista.ibict.br/inclusao/article/view/1678. Acessado 24 fev. 2022.
Rocha, Janicy Aparecida Pereira, et al. "E-acessibilidade e usuários da informação com deficiência". Inclusão Social, vol. 5, no. 1, jun. 2012, pp. 78-91, revista.ibict.br/inclusao/article/view/1668. Acessado 24 fev. 2022.
Sanches, Fernanda Alves, et al. “A contribuição da curadoria digital em repositórios digitais”. Rev. Inf. na Soc. Contemp., Natal, RN, Número Especial, 2017. https://periodicos.ufrn.br/informacao/issue/view/667. Acessado 7 mar. 2022.
Vendramin, Carla. "Repensando mitos contemporâneos: O Capacitismo". Simpósio internacional repensando os mitos contemporâneos, UNICAMP, 2019, pp. 16-25, www.publionline.iar.unicamp.br/index.php/simpac/index. Acessado 24 fev. 2022.
World Wide Web Consortium (W3C). Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.0, 2014. www.w3.org/Translations/WCAG20-pt-br. Acessado 24 fev. 2022.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2023 Lucilene Aparecida Francisco, Terezinha Elisabeth da Silva, Paula Regina Ventura Amorim Gonçalez
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
Al someter un artículo, los autores conservan los derechos de autor del artículo, otorgando todos los derechos para el Brazilian Journal of Information Science: research trends para publicar el texto.
El(los) autor(es) acuerdan que el artículo, si se acepta editorialmente para su publicación, tendrá licencia bajo Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) (http://creativecommons.org/licenses/by-sa /4.0).
Los lectores/usuarios son libres para:
- Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
- Adaptar - remezclar, transformar y construir sobre el material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
El licenciante no puede revocar estas libertades mientras siga los términos de la licencia. Bajo los siguientes términos:
- Atribución: debe otorgar el crédito apropiado, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios. Puede hacerlo de manera razonable, pero de ninguna manera que sugiera que el licenciante lo respalda en su uso.
Compartir igual: si remezcla, transforma o desarrolla el material, debe distribuir sus contribuciones bajo la misma licencia que el original.
Sin restricciones adicionales: no puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros de hacer cualquier cosa que la licencia permita.
Avisos:
- No tiene que cumplir con la licencia para elementos del material de dominio público o cuando su uso esté permitido por una excepción o limitación aplicable.
- No se otorgan garantías. Es posible que la licencia no le otorgue todos los permisos necesarios para su uso previsto. Por ejemplo, otros derechos como publicidad, privacidad o derechos morales pueden limitar la forma en que usa el material.
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
