Vol. 11 No. 2 (2010)

Artigos

• O plágio por meio da internet: uma questão ética presente desde o ensino médio

  Luzia Maristela Cabreira Bonette, Dilmeire Sant’Anna Ramos Vosgerau

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  DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2010.v11n2.2318

• Websites educacionais: considerações acerca da arquitetura da informação no processo de ensino-aprendizagem

  Caroline Kraus Luvizotto, Elvis Fusco, Aline Cristina Scanavacca

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  DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2010.v11n2.2319

• Representação do “bom” professor: o “bom” professor em geral e o “bom” professor de educação física em particular

  António Camilo CUNHA

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  DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2010.v11n2.2320

• Contribuições de Silvio Romero para o currículo da escola elementar no século XIX

  Emery Marques GUSMÃO

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  DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2010.v11n2.2321

• Proposta curricular de história: considerações acerca da história e da cultura afro-brasileira

  Raimunda Abou Gebran, Caroline Kraus Luvizotto, Deize Dense Ponciano

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  DOI: https://doi.org/10.36311/2236-5192.2010.v11n2.2322