Use and adequacy of e-resources by the Research Scholars and students of the University of Kashmir in Science & Social Science faculties
a case study
DOI:
https://doi.org/10.36311/1981-1640.2015.v9n1.08.p135Palabras clave:
E-resources, journals, problems, science, satisfaction, students.Resumen
The study was an attempt to determine the use and satisfaction level with respect to the electronic resources provided by the University of Kashmir to its users. A total of 200 questionnaires were distributed to collect the primary data from full time Research Scholars (M.Phil/ Ph.D) and post graduate Students of Science and Social science faculties, university of Kashmir. The findings reveal that Lack of awareness regarding different types of e-resources and Lack of library assistance are the major cause behind low usage of e-resources. The result shows that users of science faculty use e-resources adeptly than Users of social science faculty. The findings could be helpful to know the different challenges and concerns faced by users while accessing and using e-resources. The study also highlights the current scenario of the Science and Social science faculties in University of Kashmir with reference to the awareness and usage of electronic resources.
Descargas
Referencias
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2015 Tawfeeq Nazir
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0.
Al someter un artículo, los autores conservan los derechos de autor del artículo, otorgando todos los derechos para el Brazilian Journal of Information Science: research trends para publicar el texto.
El(los) autor(es) acuerdan que el artículo, si se acepta editorialmente para su publicación, tendrá licencia bajo Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0) (http://creativecommons.org/licenses/by-sa /4.0).
Los lectores/usuarios son libres para:
- Compartir - copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato.
- Adaptar - remezclar, transformar y construir sobre el material para cualquier propósito, incluso comercialmente.
El licenciante no puede revocar estas libertades mientras siga los términos de la licencia. Bajo los siguientes términos:
- Atribución: debe otorgar el crédito apropiado, proporcionar un enlace a la licencia e indicar si se realizaron cambios. Puede hacerlo de manera razonable, pero de ninguna manera que sugiera que el licenciante lo respalda en su uso.
Compartir igual: si remezcla, transforma o desarrolla el material, debe distribuir sus contribuciones bajo la misma licencia que el original.
Sin restricciones adicionales: no puede aplicar términos legales o medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otros de hacer cualquier cosa que la licencia permita.
Avisos:
- No tiene que cumplir con la licencia para elementos del material de dominio público o cuando su uso esté permitido por una excepción o limitación aplicable.
- No se otorgan garantías. Es posible que la licencia no le otorgue todos los permisos necesarios para su uso previsto. Por ejemplo, otros derechos como publicidad, privacidad o derechos morales pueden limitar la forma en que usa el material.
Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License
