Letramento e Competência Informacional e as Relações Éticas na Gestão da Informação e do Conhecimento no Contexto da Inteligência Artificial
DOI:
https://doi.org/10.36311/1981-1640.2023.v17.e023047Palavras-chave:
Ciência da informação, Inteligência artificial, Gestão da informação, Competência informacionalResumo
A inteligência artificial tem avançado rapidamente e é aplicada em diversas áreas, trazendo novidades no processo de tomada de decisões baseadas em dados. No contexto da gestão da informação e do conhecimento, ela tem o potencial de transformar os processos de coleta, análise, organização e disseminação de informações. No entanto, também surgem questões éticas complexas que exigem reflexão. O objetivo geral deste artigo é apresentar reflexões e conceitos sobre a inteligência artificial e as relações éticas na gestão da informação e do conhecimento. A abordagem metodológica do estudo é qualitativa do tipo documental, com revisão baseada em fontes acadêmicas como artigos científicos, livros e documentos oficiais. A inteligência artificial vem transformando os paradigmas da gestão da informação e do conhecimento. Compreender as implicações éticas é essencial para garantir uma abordagem responsável, transparente e ética na sua utilização. Além disso, discutir as competências informacionais necessárias para lidar com a inteligência artificial é crucial para formar profissionais e gestores a enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades proporcionadas por essa tecnologia em constante evolução.
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