Grupo de Danza Diversus: por una pedagogía de la danza basada en la escucha sensible y accesible
DOI:
https://doi.org/10.36311/2674-8681.2023.v24n2.p298-309Resumen
El artículo propone, a través de investigación cualitativa, experiencia, experimentación y creación en danza, en un proyecto de extensión vinculado a la Universidad Federal de Goiás, analizar algunas metodologías y formas de enseñanza en el Grupo de Danza Diversus creado en la Facultad de Educación Física y Danza. de dicha Universidad. Con la Escucha Sensible, la alteridad, la inclusión, la enseñanza de estilos de danza, la construcción de afectos, la negación de la invisibilización, se crea un arte único, con calidad técnica, conceptual y de movimientos de danza, con artistas con y sin discapacidad, enfocados en la diversidad de cuerpos. , relaciones interpersonales y procesos de enseñanza-aprendizaje basados en la acogida e intercambio de conocimientos y creaciones, con el protagonismo de las personas con discapacidad.Descargas
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