CONTRIBUTIONS OF THE PARALYMPIC BOCCIA ADAPTED TO THE SCHOOL
DOI:
https://doi.org/10.36311/2674-8681.2021.v22n2.p267-276Keywords:
School, Adapted Motor Activity, Paralympic bocciaAbstract
Paralympic boccia is a sport for people with motor impairment in the four limbs that can be adapted to the school environment, allowing children with severe physical disabilities to interact with other students, as a bridge for socialization. Knowing this, the aim of this study was to analyze the research developed in recent years on Paralympic Boccia ball at school and list the benefits found. For the development of the study, the procedures of a Bibliographical Research were used, using as a search criterion the phrase “Paralympic Boccia at school”. Ten papers addressing the topic were found. In addition to the inclusion, the positive aspects discovered were motor improvement; development of logical reasoning; and playful use of sport for fun. Although the number of works is low, their geographical coverage shows that this sport is widespread in Brazil and the observed benefits demonstrate that the Paralympic movement must continue as one of the pillars in the construction of a society for all.
Received on: 2021/03/25
Reformulated on: 2021/04/09
Accepted: 2021/04/14
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