EDUCAÇÃO E SUA MEDIAÇÃO NO INTERIOR DA PRÁTICA SOCIAL

Authors

  • Paschoal QUAGLlO Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) – UNESP/campus de Marília

DOI:

https://doi.org/10.36311/2236-5192.2000.v1n1.9364

Keywords:

Educação e sociedade, teorias educacionais, função conservadora, reprodutora da educação, teoria dialética da educação

Abstract

A mediação pela educação tanto serve para conservar quanto para superar as estruturas societárias. Em rápido comentário de algumas teorias educacionais chega-se a apresentar um referencial que serve de instrumento para uma nova estrutura societária. A escola e as doutrinas pedagógicas no referencial proposto assumem uma importância estratégica no êxito de uma educação emancipatória.

Author Biography

  • Paschoal QUAGLlO, Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC) – UNESP/campus de Marília

    Professor no Departamento de Administração e Supervisão Escolar - FFC - Unesp/Marília Livre-Ddocente pela Unesp/Marília, Doutor pela FEUSP e Mestre pela PUC/SP.

References

-

Downloads

Published

2000-06-15

Issue

Vol. 1 No. 1 (2000)

Section

Artigos

License

Copyright (c) 2000 Educação em Revista

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Os direitos autorais pertencem exclusivamente aos autores. Os direitos de licenciamento utilizados pelo periódico consistem na licença  Creative Commons Attribution 4.0 International License: são permitidos o compartilhamento (cópia e distribuição do material em qualquer meio ou formato) e adaptação (remix, transformação e criação de material a partir do conteúdo assim licenciado para quaisquer fins, inclusive comerciais.

Recomenda-se a leitura   para maiores informações sobre o tema: fornecimento de créditos e referências de forma correta, entre outros detalhes cruciais para uso adequado do material licenciado.

How to Cite

EDUCAÇÃO E SUA MEDIAÇÃO NO INTERIOR DA PRÁTICA SOCIAL. (2000). Educação Em Revista, 1(1), 113-120. https://doi.org/10.36311/2236-5192.2000.v1n1.9364