Compartilhamento de Dados de Pesquisa

uma análise temática de fatores intervenientes

Autores

DOI:

https://doi.org/10.36311/1981-1640.2024.v18.e024022

Palavras-chave:

Ciência Aberta, Dados abertos de pesquisa, Compartilhamento de dados, Fatores intervenientes, Análise temática, COVID-19

Resumo

Este artigo apresenta os resultados de uma análise temática de fatores intervenientes no compartilhamento de dados de pesquisa abertos, em tempos de crise. A análise considerou a revisão da literatura e a realização de grupo focal com pesquisadores e especialistas de áreas multidisciplinares, tendo como principais objetivos: I) extrair fatores intervenientes no compartilhamento de dados de pesquisa e II) propor um modelo teórico a ser utilizado, como ferramenta de análise, para apoiar tomadas de decisão durante a identificação de interferências no processo de compartilhamento de dados de pesquisa. O modelo proposto é fundamentado em quatro dimensões: Contextual, Motivacional, Tecnológica/Infraestrutura e Financiamento, as quais são compostas por categorias e fatores, juntamente com suas definições e características. Como resultado da análise realizada, constatou-se que os fatores motivacionais desempenham um papel crucial, indicando que as atitudes e convicções pessoais dos pesquisadores são os principais impulsionadores para o compartilhamento de dados. Além disso, espera-se que o conhecimento dos fatores intervenientes no compartilhamento de dados de pesquisa, possa impactar, positivamente, a tomada de decisão de especialistas na construção de políticas públicas norteadoras do modelo vigente da Ciência Aberta. Conclui-se com sugestões de pesquisas futuras para dirimir barreiras e resistências na abertura de dados de pesquisa entre os cientistas, mesmo em tempos de crise.

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Publicado

2024-07-29

Como Citar

Vila Nova, Susimery, et al. “Compartilhamento De Dados De Pesquisa: Uma análise temática De Fatores Intervenientes”. Brazilian Journal of Information Science: Research Trends, vol. 18, julho de 2024, p. e024022, https://doi.org/10.36311/1981-1640.2024.v18.e024022.