Fogaça Júnior, Orlando Mendes, Universidade Estadual de Londrina - PR
FOGAÇA JÚNIOR, Orlando Mendes, Universidade Estadual de Londrina-PR
Fogaça Junior, Orlando Mendes , Professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL)
Fogaça Junior, Orlando Mendes, Professor da Universidade Estadual de Londrina (UEL)
FOLQUITTO, Camila Tarif Ferreira, Universidade de São Paulo
França, Carla Andressa Plácido Ribeiro de, Programa de Pós Graduação da Universidade Estadual Paulista - Marília-SP
Franco, Sérgio Roberto Kieling , Professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRG)
Franco, Sérgio Roberto Kieling, Professor do Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e da Faculdade de Educação também da UFRGS
Franco, Sérgio Roberto Kieling , Professor do Pós-Graduação em Informática na Educação, em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e professor da Faculdade de Educação na UFRGS
Freire, José Jozefran Berto, Doutor em Psicologia Social pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP)
Freiria, Marcos Henriques da, Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Campus de Marília
Frezza, Júnior Saccon, Programa de Pós Graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Frick, Loriane Trombini , Professora Adjunta do Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Frisancho, Susana, Professora do Departamento de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Perú (PUCP)
Frisancho, Susana, Professora da Universidade Católica do Perú
, Pontificia Universidad Católica del Perú
, Pontifica Universidad Católica del Perú