Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
e-ISSN: 1984-1655
ISSN L: 1984-1655
Versão OJS 3.3.0.11
atualização 07/07/2022
Bessa, Sônia, Professora do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Goiás (UEG), Brazil
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Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas Vol. 11 Núm. 2 (2019) - Artigo
ATIVIDADES DO CONHECIMENTO FÍSICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO CONSTRUTIVISTA
Resumen PDF (Português (Brasil))
