Lemos, Milena Fiorim de Lima, Universidade Federal do Espírito Santo, Brazil

• Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas v. 4 n. 2 (2012) - Artigo
  Aspectos cognitivos e metacognitivos do raciocínio de universitários com queixa de dificuldades de aprendizagem
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