v. 11 (2019): Edição Especial

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Publicado: 2019-10-24

Organização

Editorial

Patrícia Unger Raphael Bataglia

1 - 3
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Artigos

ESCOLAS DEMOCRÁTICAS E A EPISTEMOLOGIA GENETICA

Adrian Oscar Dongo Montoya

4 - 24
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PIAGET & FREIRE; EPISTEMOLOGIA E PEDAGOGIA

Fernando Becker

25 - 53
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PIAGET E FREIRE: ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO MORAL

Sabrina Sacoman Campos Alves

54 - 97
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EDUCAÇÃO COM E PARA A DIVERSIDADE NA UFPR LITORAL E NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS

Lenir Maristela Silva

98 - 109
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JOGOS MATEMÁTICOS: UMA NOVA ANÁLISE DO MEMOBOX

Lia Leme Zaia

110 - 126
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CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

Orly Zucatto Mantovani de Assis, Carolina Pasquini Ribeiro

127 - 159
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DEMOCRACIA, DIFERENÇA E O AGIR REFLEXIVO: ENSAIO SOBRE AS RESISTÊNCIAS E SEUS AGENCIAMENTOS NA ESCOLA

Pedro Angelo Pagni

160 - 189
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LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN MORAL Y CIUDADANA EN EL SIGLO XXI

Susana Frisancho

190 - 209
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ENTRE BRECHAS, OUSADIAS, RESISTÊNCIA E CIÊNCIA: UMA POSSÍVEL HISTÓRIA DAS ALTERNATIVAS EDUCACIONAIS

Tathyana Gouvêa da Silva Barrera

210 - 230
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